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我校轰轰烈烈开展“提升课堂水平 全员大听课”活动

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2017/8/28

我校轰轰烈烈开展“提升课堂水平  全员大听课”活动

一年之计在于春,春到阜中格外浓。春暖人勤,阜城中学在2016年春天掀起了一场大听课、大讨论、大进步的教学活动。

课堂是学习的主阵地,是提升教学成绩的关键点,教师讲课水平的高低是衡量教师业绩的最重要指标,课堂教学是学校教育的重中之重。寒假放假前,学校领导就安排了新学期的“提升课堂水平  全员大听课”活动,新学期开始后,3月份被定为“课堂水平提升月”。李金营校长亲自担任“全员大听课领导小组”组长,孙立新、马素芹、赵兰普三位主管副校长担任副组长,由教导处牵头,各年级主任主管、各学科组长为负责人、教师人人是主讲。领导每天听、本年级本科组老师的课必须听。课课要求精,堂堂必须评。教师人人写教学设计、听课记录、教学反思,课后面对面讲优点,说不足,互帮互学,全面提升教学水平。

3月的阜中教室里随处可见听课的领导和教师群体,教研组里天天是热烈争论的说课和评课。领导们看到了老师们的敬业,老师们感受到了领导们的关怀,同学们体会到了高水平课堂的魅力。随着活动的开展,学校教育教学工作以崭新的面貌呈现在全校师生面前。

本次活动参与面广、推动力度大,教务处对各科组的听课活动严格检查,每天通报。这次活动在校园中营造了良好的教研氛围。从目前活动开展情况看,讲课教师准备充分,三维目标明确,创新课堂纷呈,充分反映了我校新课程理念下的教改取得了巨大成就,一大批优秀教师脱颖而出。老师们普遍反映备课上课更加精心了;教研组长反映老师们研究讨论教法的热情更加高涨了;年级部主任反映教育教学工作更加井然有序了;学生们反映上课的学习积极性更好地被调动了。

高三年级部主任李洪亮说:“这次活动来得好、来得真,来得实,老师们讲课认真,听课仔细,评课专业,老教师传帮带,年轻教师开眼界,教学相长,教无止境,在教中学,学他人的教学,学他人的管理,学他人的知识,不走弯路,走近路,这是办学的硬道理,学校发展的星光大道,阜中众多的教学之星就会涌现,高考升学率就会水涨船高。”青年教师马彦飞说:“两周以来听取了九位教师授课《动量守恒》,让我感慨万分:王坚老师语言幽默,激励同学们上讲台讲题,发现亮点及时鼓励,课堂充满一片欢笑;邓欣老师教学环节的设计环环相扣,层层推进,逻辑性极强;张鹏老师在课堂上能轻松,活泼,潇洒的进行授课,课堂讲解层次清晰,注重启发拓展,讲解中注重知识的记忆整理,结合习题在授课中及时巩固,并做到精批精讲,板书相当清晰规范……一堂好课,充分释放学生天性,深入挖掘学生潜能,给予学生收获和快乐。反思自己的课堂,更觉出锻炼自己高超的教学机智和课堂调控能力的重要性。”

下一阶段,学校将优中选优,推出一批精品课,组织全校教师观摩学习,让优秀教师的课堂艺术推广开来,把更多的课变为优质课,让更多的老师成为名师。

        功夫不负有心人,阜城中学正昂首阔步,走向新的辉煌!


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